El uso de la tecnologia de la informacion y la comunicacion (TIC) aunado con innovaciones pedagogicas de corriculom y organizaciones escolar permite mejor la practica de el docente, asi como la calidad del sitema educativo. en este sintido las instituciones formadores de docentes deben flexibilidad vias de integracion de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje en los que sus incorporacion sea un proceso continuoy no como una introduccion de formacion tecnologico.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), como concepto general
viene a referirse a la utilización de múltiples medios tecnológicos o
informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de información,
visual, digital o de otro tipo con diferentes finalidades, como forma de
gestionar, organizar, ya sea en el mundo laboral, o como vamos a desarrollarlo
aquí en el plano educativo, donde ha llegado como una panacea que todo lo
arregla y que sin embargo va a llevar un tiempo encontrar el modelo más adecuado
a seguir en la educación, ya que no se puede cometer el error de abusar de su
uso, pero hoy en día sería aún más erróneo su ausencia, ya que su uso como
herramienta didáctica se antoja ya imprescindible
